班级工作计划

班级工作计划(集锦15篇)

时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

年段学生特点认识：

我们班共有39名同学，其中男生22人，女生17人，学习成绩处于中等水平，班级总体待优生过多。但是总体上学生的集体荣誉感还行，在班干部的带领下自主开展活动的能力挺好的。这个年级段的学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象，但仍有片面性。自我意识有所发展，自尊心进一步增强，自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的能力。同学间开始进行个人简单交往，往往偏重于情感而分不清是非。品德心理上具有以下特点：能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化。

班级建设自我分析：

（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

已形成的特色：

1、班级爱运动的氛围比较明显。

2、每个人都有自己的爱好特长。

存在的具体不良状况：

（1）班干部的自主管理能力挺好的，由于班级待优生比较多，所有总体有滞后现象。

（1）个别学生学习热情不高，学习习惯差，自觉性差。

（2）个别学生家庭教育存在问题。

（4）学生做事缺乏主动性，有拖拉现象。

（5）冷漠，对于事情的`发生态度无关紧要。

学期班级建设目标：

1、班集体的共同奋斗目标，“有点点进步”。

2、学习方面：让全班同学都认真刻苦学习文化科学知识，达到学校良好班集体水平，学期考试语文、数学、英语各科的成绩都有所进步。

3、行为方面：培养学生的个性，使每个学生都有自己的兴趣和爱好，有自己喜爱的学科，有自己喜爱的劳动，都讲普通话写规范字，都能掌握文明礼仪并身体力行。

建设目标具体实施途径预设：

1、自觉遵守学校纪律及班级规律，严于律己，同学之间互相监督，使本班成为遵守纪律的好班级。

2、自觉参加班级卫生工作，值日生应负责卫生区工作，确保同学们有一个干净整洁的学习环境。

3、同学们严格按照学校要求，认真做好各项工作，争取不扣分，争取获得“学校四项评估流动红旗”，

4、全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康；

5、执行一周开一次班委会议，让班委落实班级的各项工作。

班级建设重点工作：

1、加强班级队伍建设，提升班级自主管理能力；

2、加强班级文化建设，继续做好争章评星活动；

3、加强行为规范的养成教育，提升学生人文素养；

4、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。

5、加强安全、法制教育，提高安全意识。

班级工作计划：

第一周 开展主题队会，班委换届选举。

第二周 班规讨论，班级纪律，班委竞选；

庆祝教师节活动；

筹备“科技节”事项；

第三周

校体艺2+1活动启动；

社会实践活动；“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月；

第四周

体验传统节日“中秋节”活动；

校科技节比赛（小制作）；

区小学生网络科学观察日志评比活动；

第五周

七巧板征订；

学生行规教育；

庆祝国庆；

第六周

校科技节比赛（小发明）；

小学数学小课题（小论文）评比。

第七周

领取七巧板；筹备七巧板比赛；建队节活动；

第八周

校田径运动会；

校科技节比赛（小论文、科幻画）；

“重阳节”综合实践活动；。

第九周

劳动实践活动；学生行规教育；

校七巧板、美画板比赛（初赛）

学生《我和星卡的故事》征集活动；

校3-6年级数学知识擂台赛；

第十周

区电子手抄报比赛；

校七巧板、美画板比赛（复赛）、七巧板多幅组合选拔赛；

第十一周

第二次班容班貌布置更新；

区田径运动会；

区科技节比赛；

第十二周

区电子作品征集活动；法制教育讲座；

第十三周

古诗考级；

“感恩节”综合实践活动；劳动实践活动；学生行规教育；

第十四周

第十五周

市小学生现场实验操作比赛；

数学计算过关周。

第十六周

第十七周

“冬至”综合实践活动；

劳动实践活动；

学生行规教育；

计算过关补考。

第十八周

“班班有美妙的歌声”合唱音乐会；

迎新年庆祝活动；

第十九周

制定复习计划；

第二十周

劳动实践活动；

评选文明班级、四好少年；

学科技能过关检测；

各年级英语单词过关和口语检测。

一、指导思想：

随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化，大三班下学期家长工作计划。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在各项教育活动中走到孩子们生活中来，使活动更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量。

二、家长工作重点：

1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。

真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，要把家长和我们教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思想， ……此处隐藏19077个字……一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。

　　一、班级现状分析

（1）进入大三下学期，班里许多同学都在考虑考研。好的动机之下引发一系列问题，如只复习考研科目对现阶段要学的许多课不再关心，不在乎宿舍卫生，等。

（2）班里一些同学不及格的科目越积越多，可能影响毕业。

二、工作目标

为了营造一个积极向上的班级氛围，使每一位同学健康发展，实现自己的理想。我需要和全体班委同学一起，在指导员和班主任的指导下，尽最大努力做好班级学习、纪律、卫生等各方面的工作。

三、具体措施

1、积极配合学院年级开展各项工作 ，努力做好学院分配的任务。

2、学习方面。

作为最重要的一方面，我们也将把最多的精力投到这一方面。鉴于许多同学要考研，我们将竭尽所能在这方面给同学提供最大帮助。

（1）趁大四同学还在校这段时间，联系一些学长给班里同学讲述一些考研信息。包括学校的选取，复习的注意点，等。

（2）多找一些比较好的考研资料，进行班级共享。

（3）找一些大四同学给大家讲述一下他们找工作的经验，早早得到一些信息，以便提前准备一下。

（4）定期举行班会，督促同学多考一些证书，特别针对英语四六级，计算机证书，普通话等级考试。

（5）督促那些要补考的同学尽快将学分修够，同时不再挂科。

（6）班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。

3、纪律方面。

（1）做好同学思想工作，重点针对旷课、迟到现象。

（2）制定严格考勤制度，让课代表每节课严格考勤，将信息反馈，再对那些违反纪律同学进行劝说。

（3）严格请假制度，杜绝无故夜不归宿，由各个宿舍长协助做好。

4、卫生方面。

（1）特别是宿舍卫生，积极配合学生会的工作，由卫生委员和各宿舍舍长共同筹划，搞好宿舍卫生。

（2）可以在每周二下午进行一次大扫除，增进同学保持良好卫生环境的意识。

5、安全方面。

（1）提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电。

（2）提醒同学外出的安全。外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

6、举办形式多样的活动

学习之余，举行适当的活动。以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。得到一些放松并学到更多知识。经初步计划特拟定以下活动。

（1）四月份，在保证安全的前提下，找个合适时间举行一次春游。

（2）五月份，举行一次演讲比赛。

（3）六月份，举行一次讲课比赛。

以上的各条尽可能独立做好，并将班里的'意外情况及时向班主任和指导员汇报，使问题尽快解决。

二、个人规划

一、个人理想

想毕业后去当一名教师，同时打算考公务员。

二、因素分析

面对考研和找工作，因为自己的理想，我选择了找工作，有人说做一位有志青年就要去考研，去追求更高层次的人生。以前我也这么认为，不过综合考虑了自己的情况后，我决定先工作。

1个人因素分析：选择不考研并不是我对自己的学习不自信，觉得自己的专业课学的也还行，英语六级也过了，而且觉得自己也很努力，所以考研一般不会出现短腿。而是我长期以来有点自负，定的目标很大，结果目标总是达不到。考一所普通的大学，我不会甘心，考一所好点的985院校，我担心万一考不上又耽误了找工作。主要是耽误了找工作的准备过程，例如我的书写很差，普通话不太好，要是再不去提升，肯定不会让用人单位满意。

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量，师生共同努力，成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况

本班共有学生43人，其中男生21人，女生22人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较困难，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级管理措施

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：

（一）学习方面（二）纪律方面

（三）劳动方面（四）卫生方面

（五）安全教育方面

四、班干部的培养方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的'学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

五、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

六、每月主要活动内容

九月

1、组织一年级入学仪式。

2、各班布置教室、出黑板报、打扫卫生。板报主题：文明在我心中。

3、举办一年级家长学校，加强家校联系工作。

4、学生的行为习惯养成月，做好节粮爱粮教育。

十月

1、国庆节庆祝活动。

2、做好垃圾分类工作。

3、贫困生申报。

4、班级文化建设方案评比。

5、板报主题：国庆节。

十一月

1、学生秋季综合外出实践活动（待定）。

2、板报主题：心理健康

十二月

1、庆祝元旦迎新、第八届福地节活动。

2、开展冬季三项赛

3、观看法制电影

4、板报主题：法制欺凌

一月

1、期末考试动员，文明、诚实考试教育。

2、学生操行评定及综合素质评价。

3、寒假活动计划。